ESTATE IN CASCINA 2020

La Cascina Cantalupo è una struttura, che sorge nel territorio della città di Monza, dedicata all’accoglienza e all’inserimento di mamme con minori a carico che si trovano in condizioni di particolare difficoltà sociale, che necessitano di un periodo di sostegno in un ambiente protetto e di accompagnamento verso un percorso di autonomia. Questo progetto nasce dall’idea che il supporto della comunità sia la risorsa più importante nei momenti di maggiore necessità. Per questo la Cascina Cantalupo cerca di offrire un sostegno rapido, efficace e competente, realizzato in un’ottica di sinergia e lavoro di rete con le risorse e i servizi del territorio. 

Il progetto “Le scarpe piene di passi” ha portato il lavoro degli operatori dell’associazione Àntes in questo contesto, all’interno delle attività svolte nella cascina, con laboratori rivolti ai minori inclusi nel servizio.

I progetti, un laboratorio teatrale e un laboratorio musicale-ritmico, sono stati realizzati in un’ottica educativa e di potenziamento delle risorse individuali degli ospiti più giovani (dai 7 ai 12 anni), e sono stati condotti in collaborazione con l’équipe della Cascina Cantalupo. Gli incontri, della durata di circa due ore, si sono tenuti per da metà giugno fino a fine agosto a cadenza settimanale, un incontro pomeridiano per entrambi i laboratori. 

Il laboratorio teatrale si proponeva di insegnare ai giovani attori alcune capacità recitative di base, con un focus particolare su come esprimere le emozioni. L’obiettivo di questo breve percorso era quello di potenziare le capacità espressive ed emotive dei ragazzi e realizzare una piccola rappresentazione alla fine del corso.

Il laboratorio musicale-ritmico prevedeva invece due diversi attività: in primo luogo l’insegnamento di alcuni semplici concetti ritmici e l’ascolto/riproduzione di ritmi in forma di gioco, ed in secondo luogo la realizzazione di percussioni artigianali non convenzionali, a partire da oggetti di uso comune (bottiglie di plastica, tubi di cartone, riso da cucina ecc.), utilizzate poi dai ragazzi stessi per suonare. Gli obiettivi di questo laboratorio, oltre quello di intrattenere, erano quello di migliorare le capacità di ascolto e coordinazione con gli altri, attraverso ad esempio la realizzazione di linee ritmiche in cui diverse sezioni ritmiche si incastravano tra di loro, o attraverso giochi come il “botta e risposta” o “il telefono senza fili del ritmo”. 

Durante entrambi i laboratori venivano organizzati momenti di lavoro in piccoli gruppi, durante i quali ai giovani partecipanti era richiesto un momento di autonomia e un piccolo sforzo creativo, per osservare le loro dinamiche di gruppo e come avessero appreso alcune nozioni.

In una situazione di emergenza sanitaria tutte le attività sono state svolte nel rispetto delle normative di distanziamento sociale vigenti.

L’ambiente della cascina, la disponibilità di tutti gli operatori e l’allegria e l’affetto dei ragazzi hanno reso questo percorso un’esperienza incredibile, formativa per tutti. Gli obiettivi previsti sono state in larga parte raggiunti e il divertimento non è di certo mancato!